суббота, 24 октября 2015 г.

9  დღე
              ინტელის   ძირითადი   კურსი ძალიან საინტერესო  ტრენინგი იყო...      ამ კურსის   გავლის შემდეგ  გამიჩნდა      სურვილი   შეძენილი  ცოდნა  ხშირად გამოვიყენო  პედაგოგიური  მოღვაწეობის დროს...   ვისწავლე   ბროშურის  დამზადება,  21  საუკუნის უნარ-ჩვევები,   ვისწავლე  ვებ დრაივში მუშაობა,   ვისაუბრეთ  ელექტრონული წიგნით მუშაობაზე,  საავტორო უფლებებზე,   შეფასებებზე.  გავეცანი   პროექტის  პრეზენტაციას,   ვისწავლე  მთლიანი  პროეტის  პრეზენტაციაზე,  რომელიც   სამომავლოდ დამეხმარება, რომ გავაკეტო პორტფოლიო   და წარმოვადგინოთ პრეზენტაცია.  მადლობა  ქალბატონ დიანას   ჩვენი   დახმარებისათვის!...  
ტრენინგის  VIII

ტრენინგის ამ დღეს  ვისაუბრეთ     ფასილიტაციაზე.          ვნახეთ შეფასების სქემები,   გავუზიარეთ ერთმანეთს     საკუთარი შეხედულებები..    
   ვისწავლეთ  სსსმ   მოსწავლესთან     მუშაობის შესახებ.








ტრენინგის VII დღე



           ამ დღეს  დავათვალიერეათ     ერთმანეთის მოსწავლეების      ნამუშევრები  და     მივიღეთ   უკუკავშირი.      
       ვისაუბრეთ    როგორ      უნდა შევაფასოთ   მოსწავლე.    დავხვეწეთ    შეფასების გეგმები,    რაც  ყველაზე    რთული    აღმოჩნდა  ჩემთვის.

суббота, 17 октября 2015 г.

ტრენინგის         VI  დღე
      ვისწავლეთ როგორ   გამოვიყენებთ ინტერნეტს, ვისაუბრეთ უსაფრთხოებაზე. მოსწავლეთა ადაპტაცია პროექტზე. მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი დავათვალიერეთ,ვიმსჯელეთ და დავიწყე ჩემი მოსწავლის ნაშრომის შექმნა,იმედი მაქვს გამომივა.


суббота, 10 октября 2015 г.

რტენინგის   V  დღე

     ტრენინგის  მე-5  დღე ძალიან ნაყოფიერია.   ვისაუბრეთ  შეფასების  სისტემაზე  .   შეფასება  აუცილებლად უნდა გამოვიყენოთ მოსწავლის   საჭიროებიდან გამომდინარე.   ძალიან საინტერესო იყო საუბარი   საავტორო უფლებებზე...

воскресенье, 4 октября 2015 г.

ტრენინგის  IV დღე    

          ვისწავლეთ  ბლოგზე  სურათების ატვირთვა , პროფილის სურათის დაყენება. ვისაუბრეთ   მიმართულების მიმცემ  საკვანძო  კითხვებზე, რომელიც ძალიან საინტერესო  და   ეფექტური იყო.
            მოვხადინეთ   შეფასების მეთოდების  განხილვა და გონებრივი იერიში..... იმედი მაქვს ჩემს პედაგოგიურ პრაქტიკაში  გამოვიყენებ...  .